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“艺”同欢乐 “术”写未来
发布时间:2019-07-01 17:41:22   发布人:石莹  信息来源:石莹  点击次数:301

2018-2019年景博学校小学部第二学期  艺术体育学科期末成果展示

  教学研讨艺术教育是美育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的艺术素养,而且对于提高学生的观察能力、动手能力、创造能力,以及道德素养、文化素养都具有深远的意义。为了让学生全面发展,老师们采用不同教学方法,精心设计,充分体现了音体美课程的丰富性与多样化,让孩子们在学习的同时感受到快乐,现在就让我们一起去看一看这些小精灵们在期末考试中的表现吧!

首先,迎面而来的是我们的小小粉刷匠,这些小家伙挥动自己的小手创做出了一幅幅美丽的画卷,快让我们一起看看吧!

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这些一年级的小朋友们,在马雯涓老师的带领下,从一开始勾勒青涩的线条,到现在可以轻松画出充满故事的五彩画面,对他们来说都是成长的过程,学会集中注意力,可以有耐心的完成自己想要做的事,对老师来说,这是一学年来对她工作最大的肯定!能够参与小树苗们的成长是让她感到最幸福的事。

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快瞧,文岩老师带着二年级的小小创意家们开始创作啦!孩子们快乐的构思,积极的创作,用自己的小手制作出一幅幅生动有趣的作品。经过两年的学习,孩子们从一开始的天真烂漫,到现在对美术的热爱和向往都让老师感动,他们每天都能发现美,创造美,让生活变得绚烂多彩!

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看,三年级的小艺术家们在经瑾老师的引导下完成了自己的创意作品!他们不仅可以运用美术知识与技巧进行绘画创作,还通过课程的学习更加明白了保护环境及生物的重要性,能够利用废旧物品创造出生动有趣的作品,美化生活的同时更加美化了心灵。

在体育课上,马俊翔老师带领小朋友进行上手持轻物掷远和前滚翻的测试。

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在体育课上,海克军老师带领小朋友进行前滚翻测试。

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在体育课上,苏晨阳老师带领小朋友进行上手持轻物掷远测试。

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在体育课上,李平老师带领学生进行跪跳起测试。

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柏拉图说:身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。在体育课上不仅培养了学生的团队协作,还强化了学生顽强的意志品质,通过体育教学,从而让学生能够喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。让学生在课堂当中主动的学习探究,享受运动的快乐!

音体美对孩子的成长是至关重要的,让我们一起点亮孩子多彩的梦想,给孩子以成长的力量!