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外教口语进校园,双语学习新体验—景博学校英语特色课程
发布时间:2021-06-16 16:23:43   发布人:黄庆   信息来源:暂无   点击次数:408

   一张新鲜的面孔,一口不同于国内教师的语音、语调,一个充满着欢声笑语的教室,一群无障碍全英对话的学生。这些并不是欧美青春电影中的情景,而是景博学校英语特色外教口语课上的靓丽风景线。


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   英语作为现代社会的通行证,越来越受到社会的普遍重视。为了寻求英语口语教学的新途径,激发学生学习英语的兴趣,提高英语素质,打造优质校园环境,我校确立了以外教英语教学为特色的教学模式。


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   从2019年9月开始,我校针对双语班级开办了以外教为特色的口语课。双语班的学生不仅学习课本英语,每周还额外有两节英语绘本特色课程以及一节外教口语课,极大程度地提高了每周的英语摄入量。同时为了达到更好的教学效果,在纯外教教学的同时,学校还搭配了本校英语教师来协助外教组织教学。


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   走近外教课堂,远远就听见外教极富感染力的语音语调与学生响亮而又整齐的回应。枯燥的课程变成以歌曲开场,极大程度的调动了学生的积极性,只见一二年级们的孩子们边唱边跳,开开心心地就在不知不觉中就掌握了目标句型与词汇。外教Steve通过丰富生动的体态语言,活泼热烈的师生互动,引起了学生极大的学习兴趣,学生们受益匪浅。由“要我学”变为了“我要学”,学生在“乐学”中学会“会学”,听力得到了明显提高,口语学习获得了事半功倍的效果。


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   不仅有一肚子异国风情的故事,丰富的肢体语言和活泼开朗的性格,Steve还擅长使用一些“小道具”搭配巧妙的游戏,在寓教于乐的过程中潜移默化的的传授地道的英语。这些独特的英语教学风格深深吸引着学生们,使他们能够积极主动的参与课堂活动与互动,逐步建立起对英语口语的自信心。


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   不论是骰子,拍拍乐,还是小玩偶和中国快板,这些不起眼的小道具在Steve的手中都有大用处。在他的亲切鼓励与不断引导下,越来越多的孩子敢于去尝试去展示,面对国际友人也不再畏惧,而是可以自信大方的去表达自己,不仅有丰富的活动,外教口语课还注重培养学生的自主学习能力与合作共赢的意识,通过分组竞争的形式规范学生的纪律,通过两人合作对话的形式锻炼学生的合作学习,将课堂交给学生,真正做到了以学生为中心,以学生能力的提升为目标。


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   通过教学实践证明,外籍教师的引进和外教英语课堂的开设,为我校英语教学提供了英语本土风情, 注入了新鲜的血液,外教特色课程与校本课程一起形成了一个多元多彩的教学氛围,调动了学生学习英语的积极性,提高了学习效率,促进了学校办学品位的整体提升,形成了自己的办学特色。

   在下一步的工作中,我们将进一步办好外教口语这一英语特色课程,不断使学生开阔视野,感受接受原汁原味的英语教学,搭建校园与世界的沟通平台。


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策 划:景博学校小学部教导处

执 行:英语组

文字图片制作:韩梦媛

图 片:英语组

审 核:秦霞 姚春燕